间接性提高低年级孩子学习兴趣
1、减少作业量。
对于那些学习不好,怕学习的孩子,不好的方式就是给这种孩子大量做题,想通过做大量的练习来提高孩子的学习技能和兴趣,事实证明这是糟的方式。你越加大他的作业和练习量,孩子越会对学习叛一逆,云南在线教育,直至厌学。切忌给这类型孩子在老师作业的基础上还加作业,那会要了他学习的“命”。
孩子作业的书写必须认真,另外对作业题的理解要有深度,凡理解深度不够的,一律“暂存”,由暂存负责消化吸收。
2、让孩子从做简单容易的题中找到自信和乐趣,先易后难。
学习不好的孩子往往怕做难题和不太会做难题,家长想方设法多让孩子做难题,会让孩子对难题丧失学习更多的信心。正确的方式是给孩子多做容易的题,从做容易的题目中找到自信和尝到甜头,容易的题做得多了,难一点的题目也能做,如此持续。方法是“从容易的和基础的题入手,做得多了,在线教育初中,难的也会做”。如孩子读一年级100以内加减法做得不好,你可让孩子多做些20以内加减法,在线教育哪家好,20以内熟练了,100以内自然能做。
3、多鼓励与肯定孩子,增加孩子的信心与动力。
多观察孩子的变化与进步,并不断的一而再,再而三的给予孩子正面的鼓励与强化。孩子就能从自己的进步中获得力量和信心,家长要做的就是“鼓劲与等待”,不要做一段时间就放弃,持续下去,孩子的学习兴趣和成绩一定会逐渐上来,坚持!坚持就是成功!每一个孩子总喜欢重复被别人肯定的行为,你说他数学好,他就会喜欢学习数学。所以,就是他弱的地方,你也必须找到那里的亮点。
4、让孩子的学习符合规律,顺应“学习流程”。
“学习流程”认为学习就是发现问题和解决问题。让孩子知道发现问题是学习中一项非常重要的工作,发现问题对学习非常重要,在赏识和暗示中,让孩子乐于发现问题,敢于正视问题并把问题程序出来。
让孩子知道把自己不能解决的问题送给老师解决是天经地义的事情,是一个会学习的好孩子应该做的事情。
怎么学才能学好提高成绩
要培养自己的自我完善能力每次单元测验后都要进行自我评价,找出成绩与存在问题,特别是要分析所丢分的原因是什么,各占多少分如失6分,其中粗心失2分,不会的失2分,复习不失2分,再分析一下自己为什么粗心、不会,找出原因以利以后的学习,坚持下去必有好处。达到不断地提高自己的非智力因素能力。
把自己在各次各类考试中及综合练习中做错的题集中收集起来,写在错题本上。每隔一段时间把这些题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了,把已经掌握的题做上标记进行淘汰,使不会的题逐渐减少,直到减少到零,这样坚持下去你的学习成绩一定会突飞猛进的。
小升初的建议
今年,几个朋友的孩子小升初。由于我儿子去年刚经历过,朋友们便时常向我打听关于小升初的事情。茶余饭后地聊一聊,个个都是云里雾里抓不住重点。确实也是,没有经历过的,怎么都想象不出那一个过程,形不成真实的印象和感受,对于那些精彩惊心的情节无动于衷。不像我们已经经历过的,多多少少总有些遗憾和感慨。
在这条升学之路上,我有几句想告诉大家,希望大家引以为戒。
1,一边是舆论和社会声讨的奥-数和培训,在线教育代理,一边是学校课程和择校考试的严重不符,要不要择校,要不要补课,早作决定。不要因为舆论导向放松了孩子的学习,也不要期望过高把孩子逼得压力山大。何去何从,因人而异,早作规划,逐步引导。
2,如果你想择校,那么建议的话是从四年级开始补AS,孩子学得轻松,没这么累。(当然了,如果要参加竞.赛拿奖,那是另一种状态了。如果只是想考上重点,不松不紧地学3年,差不多行了。)语文必需要进行阅读理解的规范答题训练,虽然老师不赞同有个框框框住孩子,可是考试是按照这个要求来评分的,所以必须掌握。文言文是普通小学的弱项,如果想择校,必须要重视。
3,既然选择了择校,那么就拿出精力和热情,全心全力地陪着孩子一起造梦吧。不到后,放弃!风雨之后,必见彩虹!
4,一定要多加Q群,广泛了解信息,不要放过任何提前录取的机会。同时你会在群里感受到一起抱团努力共同进取的满满正能量。
5,面试一定要重视,提前进行准备和训练,让孩子清楚了解面试的每种情形,孩子才能胸有成竹,充满自信,在每个环节中都能不慌不忙地正常发挥。
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