家庭心理沙盘游戏探讨之—为何孩子的心理问题总是反复？
王老师是河北人，他想学习我们的李守龙家庭心理沙盘游戏。我跟王老师说，如果是家长的话，那么我们的家庭心理沙盘游戏是上手就能做。如果是老师的话，至少得学习三个月左右，才能完全上手。王老师觉得很惊讶，三个月就可以学会了吗？为何家长反倒直接就能上手使用了呢？
王老师是某儿童辅导机构的负责人。他们机构大概有四十多个孩子，王老师自己就是一名心理咨询师。现在有一个问题一直在困扰着他们，就是有些孩子的情况，总是反反复复。在机构辅导的时候是好的，回到家里一段时间之后，又变回了老样子，他们的口碑或多或少都受到了影响。孩子总是来了又走，价格提不起来，招生也是一个问题。
王老师想尝试结合其他的方法来做辅导，在这么多的心理技术中，心理沙盘游戏是公认比较容易入门的。她自己就参加过2个老师的沙盘培训课程，她发现，入门简单，可是如果要真的想把这门技术用起来，没有几年时间的沉淀，很难做得到。
王老师想采购心理沙盘游戏，就在网上搜到了我们。看了我们的介绍，居然发现我们还有给家长用的家庭心理沙盘游戏，于是就给我打来了电话，想要学习我们的李守龙家庭心理沙盘游戏。
在跟王老师沟通的过程中，我们围绕孩子反反复复的问题而展开。其他一些老师也有遇到过，其中Zui主要的原因就是，在辅导的时候，咨询师多数改变孩子的某些行为或认知，她的家庭养育环境和养育方法没有改变。回到家后，导致其问题的大环境没有改变，问题自然就容易反反复复了。
孩子刚出生的时候健健康康，没什么大问题，大不了就是发育慢一点。一开始有问题，都去看医生了，问题反反复复，那大概率就是他的生活环境没有更改。
王老师很同意的我的说法。
家庭心理沙盘游戏不是直接做治疗，而是介入家庭中，在家庭环境与场域中置入了净水石，通过沙盘作业，来调动与改善亲子关系。
我们研发的5大类沙盘作业，主要是针对孩子在情绪、性格和行为方面的问题进行纠偏和纠正，家长是很容易上手的，因为普通家庭的孩子没有那么多问题，家长只要带着孩子做我们对应的沙盘作业就可以了。而如果是老师来学，老师要面对孩子，形形色色的问题，那就必须要非常熟悉我们所有沙盘作业，才能够灵活运用。因为不是一个问题，也不是面对一个家庭，需要兼顾并掌握Zui常见的几个问题，并且达到熟练程度，需要三个多月时间才能掌握。李守龙家庭心理沙盘游戏结合了故事疗法、认知疗法、行为疗法、催眠疗法等技术，不只改变孩子的行为和认知，而其背后实际是针对家长与家庭环境入手。这才是真正目的与归宿。
意识和现实行为互为因果，互相作用，只有这样，家庭存在的问题，包括孩子的问题，才能够比较好的得到解决，也就是孩子的问题不会那么反复的思路。目前看所有的心理咨询技术，如果不延伸到家庭，可能会取得短暂的效果，但大概率会出现反复的。只是不少同行看不到这一点，也做不到这一点。
王老师在深深叹服中，表达了要跟我们合作的希望。
我们为王老师推荐了2000个沙具的套餐，这更符合他们机构当下的需求，并且赠送了一套李守龙家庭心理沙盘游戏作业指导书，以及我们的在线作业辅导和视频课程。
王老师很爽快地下单了！
