智慧书法教室定制——广州文兴电子科技有限公司是一家专门做智慧书法教室的厂家
智慧书法教室建设的意义
(1)培养孩子的耐力和自信心
书法需要脑、眼、手全身心的投入,学习书法可以使学生养成专心致志学习习惯,并能提高学生的专注力。
(2)提高个人修养与文化素质
孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。
(3)促进生理心理的健康发展
书法教学活动能够激发儿童的求知欲,对字帖的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思维能力的提高。
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智慧教室的特点
智慧:引入空间设计理念,通过灵动式桌椅布局带来空间布局的变化,支持多种教学模式。装备类型丰富的多媒体展示与投屏终端,支持师生可进行快捷分组讨论、小组展示和资源共享。
智能:利用物联网技术实现对教学设备教室本地和控制中心的理,远程、自动化的控制有效降低管理成本;投射技术方便移动终端等信息的及时展示,方便学习者的分享与交流。
人文:新风系统能够实时监测教室内空气质量,在空气质量较差时,新风系统进行换风和过滤,为教师和学生创造健康的教学环境。
节能: 教室内的温度湿度、光照、人感等感应器自动、实时监测教室内相关指标。
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用智慧解决书法教育问题
学习兴趣不高
面对枯燥的字帖、碑帖,高校三笔字书法双屏互动教室,传统的教学方法,学生很难提起学习兴趣。智慧书法教室推出拓碑帖、识字体、拼字等智能化体验小游戏;动画演示,用动画表现字的笔顺轨迹,学生在观看动画时就记住了字体笔顺;集字创作模式可以帮助学生输出自己的书法作品,增加自信心。通过多种教学方式的结合,学生学习兴趣提高,变得更愿意学习书法,学习效果也得到明显的提升。
无法兼顾差异
学生之间存在差异性,学习书法的进度、各自的长处、学习的方式和兴趣点都各不相同。考虑到这一点,智慧书法教室推出“2+1”教学模式:既支持老师掌握所有终端进行统一授课,又支持把学生端控制权完全开放给学生进行自主学习,还可以根据学生的特性推送不同的教学内容,学校三笔字书法双屏互动教室,实现差异化教学,不同水平的学生坐在同一间教室,可以练习各自感兴趣或薄弱的环节。
课时之外,东莞三笔字书法双屏互动教室,学生们也可以登入系统,按照自己的进度调用资源进行复习和练习。
对此,古典三笔字书法双屏互动教室,学校刘老师评价:“这个(智慧书法教室)就像一个很厉害的书法老师,不会写毛笔字的可以学会,会写毛笔字的可以练好”。
智慧书法教室顺应时势,用科技助力教育,为智慧教育奠基铺路,营造传统文化教育的新领地。
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