科学教育为什么重要？
一，孩子生活的时代将是信息量大且鱼龙混杂的时代，辨别能力尤为重要。现在我们每天看到很多信息，哪些是对你有价值的，哪些是谣言，能一眼就看穿的能力，对我们孩子来说将是生存的基本技能。
二，当人类的知识已经积累到现在的程度，而还在加速积累，儿童科学盒子，未来知识会是一种被封装的状态，也就是黑箱状态。比如说手机，很少有人懂它的硬件软件的原理，但是大家都会用，我认为未来的知识也是这样子。既然具体的知识已经没有那么重要，思维才有价值，思维能力才能保证当我们需要去了解某个原理，以及需要去扩展人类知识的疆界的时候，你有相应的能力去做。
三，就是科学的思维方法是人类文化的精华。现在整个人类的生活都建构在科学发展的成果之上，而科学发展本质是来源于科学的思维方式。这种目前来看也许是人类非常成功的认知世界的方法，我们有责任让我们的孩子继承下去。
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生活是儿童科学教育的途径
一、让生活成为科学活动的大课堂。生活化的科学活动，儿童科学实验，要求教师把课堂从教室扩展到家庭、社区及其儿童的其他生活空间，引导孩子在开放的生活环境中学习。通过生活中或贴近生活的各种有意义的活动，学前儿童科学教育，激发幼儿对科学的好奇心，激发他们对科学的主动探究兴趣，儿童科学，使幼儿真切认识生活中的科学现象及问题，能有创意地解决生活中的问题。
二、学以致用，让幼儿学到的东西运用到他们的生活中，使他们在生活实践中健康成长。科学教育不仅是幼儿获得有关经验，更重要的是幼儿在活动中养成的对科学的兴趣、探究欲望、处理信息的能力、与人交流合作的能力，要引导幼儿运用所学知识解决日常生活中的实际问题。
科学小知识：静电的气球
把气球吹鼓，打结封住开口处，然后在你的毛衣上摩擦片刻。把它们送上天花板，它们就可以在上面停留几个小时。
通过摩擦，气球带上了静电，也就是说，它接受了毛衣上微小的负电子。带电的气球贴在天花板上，是因为它的负极和天花板的正极相互吸引。电子在天花板上运动，直至正负取得平衡。由于天花板不是好的导体，在干燥和温暖的室内温度可以持续几个小时，气球才会飘落下来。
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